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摘要 :特殊情况的视力定量检查有几种方法,下面就由烟台验光培训-正真视光学校的老师分享:...
特殊情况的视力定量检查有几种方法,下面就由烟台验光培训-正真视光学校的老师分享:
1.优先注视法
选择性优先注视卡(preferential looking,PL)是根据婴儿观看带有图像的画片要比无图像一致的画面更有兴趣,将各种不同宽度的黑白条纹卡依次与一张无图纹卡同时呈现在婴儿眼前,婴儿眼睛会向有条栅的圆圈卡的方向转动。当条栅逐渐变细,婴儿无法观察到两个圆圈卡是否有区别,就不会偏向注视条栅卡。记录能引起婴幼儿注意的最窄的条纹,换算成视力值。该方法测得的视力较为可靠,缺点是测试时间较长(需20~30分钟)。对2岁以下儿童不易测单眼视力。PL不适用于眼球震颤患儿的视力评估(图3-2)。
2、视敏度卡
视敏度卡是基于PL的原理,采用分级的条栅快速评估婴幼儿视力的一种方法。常用的视敏度卡有Keeler视敏度卡和Teller 视敏度卡。可用于检查从婴儿到较大年龄儿童的视力,是语前儿童的一种视力筛查方法。视力测试的范围从0.005 到1.0(图3-3)。
3.婴幼儿视力的主观检查方法(认知视力)
对比较配合的儿童可采用视力表进行主觉视力检查。根据儿童认知和配合情况,可分别采用图形视力表、数字视力表、字母视力表或E字视力表进行检查。Lea-screener图形视力表适用于18个月以上的幼儿;LandoltC视力表(图3-4)更适合于较大幼儿视力的检测;3岁小儿可用儿童图形视力表;4~5岁以后可使用字母或E字视力表;HOTV字母匹配视力测试卡(图3-5)测试灵敏度高,适合3~4岁幼儿。由于婴幼儿表达和理解能力的差异,所测得的主观视力常低于实际视力。
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